Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Institut für Computerlinguistik

Bilder vom Neuenheimer Feld, Heidelberg und der Universität Heidelberg

Begleitveranstaltung zum Softwareprojekt

Kursbeschreibung

Studiengang Modulkürzel Leistungs-
bewertung
BA-2010 SP 6 LP + 4 LP ÜK
Dozenten/-innen Stefan Riezler
Veranstaltungsart Seminar
Sprache Deutsch
Erster Termin 15.04.2025
Zeit und Ort Dienstag, 13:15–14:45, INF 325 / SR 24, Riezler
Commitment-Frist tbd.

Teilnehmerkreis

Für Studierende der Computerlinguistk (mind 50%) sowie für Studierende des Msc Informatik, die Computerlinguistik als Anwendungsgebiet gewählt haben.

Andere Studierende sind nur als Hörende zugelassen.

Teilnahmevoraussetzungen

  • Erfolgreiche Teilnahme an: ICL, Programmieren I und II, Statistische Methoden
  • Bestehen der Orientierungsprüfung

Leistungsnachweis

  • Aktive Teilnahme
  • Präsentation der Projektspezifikation
  • Präsentation mit Demo des Endprodukts
  • Abschlussbericht mit Programmdokumentation und Archivierung

Inhalt

Im Softwareprojekt soll eine computerlinguistische Aufgabenstellung weitgehend eigenverantwortlich und in Teamarbeit geplant, softwaretechnisch durchgeführt, dokumentiert und abschließend präsentiert werden.

Neben der Vertiefung praktischer Programmierkenntnisse (z.B. Techniken und Werkzeuge für verteilte Programmerstellung, Testverfahren und Qualitätskontrolle, Dokumentation) sollen Teamfähigkeit und planerische Fähigkeiten geübt werden. Genaue Anforderungen sind projektabhängig.

Daneben werden grundlegende Techniken und Methoden wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt.

Die Themen werden in der ersten Sitzung bekanntgegeben.

Schedule

Date Material Presenter
15.4. Orga / Projektbeschreibung Riezler
29.4. Statusmeeting
6.5. Statusmeeting
13.5. Statusmeeting
20.5. Spezifikationsvortrag im Plenum
27.5. Statusmeeting
3.6. Statusmeeting
10.6. Statusmeeting
17.6. Statusmeeting
24.6. Statusmeeting
1.7. Statusmeeting
8.7. Statusmeeting
15.7. Statusmeeting
22.7. Abschlussvortrag im Plenum
25.7. Abgabe Schriftlicher Bericht
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